Revolusi industri 4.0 ditandai dengan adanya:
- Internet of Things
- Artificial Intelligence
- New Materials
- Big Data
- Robotics
- Augmented Reality
- Cloud Computing
- Additive Manufacturing 3D Printing
- Nanotech & Biotech
- Genetic Editing
- E-learning
Tag Archives: workshop
Rangkuman Materi Narasumber Seminar Nasional Jabatan Fungsional 2019: Peningkatan Profesionalisme SDM Kearsipan Di Era Revolusi Industri 4.0 (Drs. Sumrahyadi, MI., MS)
Konsep revolusi industri 4.0 diinisiasi oleh ekonom jerman Prof. Klaus Schwab pendiri dan ketua eksekutif World Economic Forum (WEF) dalam bukunya “The Fourth Industrial Revolution”. Revolusi industri 4.0 merupakan perkembangan dari revolusi industri yang sebelumnya yaitu revolusi industri 1, 2 dan 3. Revolusi industri 4.0 merupakan perpaduan teknologi yang mengaburkan batas antara bidang fisik, digital dan biologis. Perkembangan revolusi industri sendiri terdiri dari
- Revolusi industri 1.0
Masa ini ditandai dengan ditemukannya mesin uap sehingga tenaga manusia dan hewan diganti dengan tenaga mesin; menciptakan arsip yang sebelumnya tertulis di daun lontar tercipta jenis arsip dalam bentuk tertulis pada mesin tik dan stensil Continue reading
Workshop dan Seminar Penelitian Hibah Kompetitif Pranata Laboratorium Pendidikan IPB: “Inovasi Pengelolaan Laboratorium Menuju Institut Pertanian Bogor 4.0”
Panitia, Peserta dan Nara Sumber
Pada Workshop dan Seminar Hasil Penelitian Hibah Kompetitif PLP 2018
Pada hari Selasa tanggal 11 Desember 2018, telah terlaksana Seminar Hasil Penelitian Hibah Kompetitif Pranata Laboratorium Pendidikan IPB dengan tema “Inovasi Pengelolaan Laboratorium Menuju Institut Pertanian Bogor 4.0”. Acara workshop dan seminar hasil penelitian Pranata laboratorium Pendidikan (PLP) diawali dengan upacara pembukaan oleh Master Ceremony (MC) yang langsung dilanjutkan dengan pembacaan doa oleh Bapak Nandang Hasanudin, SP dan menyanyikan lagu Indonesia Raya serta Mars PLP dengan drijen Ibu Khusnul Riqiyawati. Acara selanjutnya adalah laporan Ketua Panitia yaitu Ibu Adha Sari, SP dan sambutan dari ketua PLP IPB yaitu Bapak Nurwanto S.TP, M.Si. Ketua panitia dan ketua PLP IPB memberikan apresiasi kepada SDM IPB yang telah memberikan dana hibah penelitian dan PLP IPB yang telah melaksanakan penelitiannya dengan baik. Besar harapan, di masa yang akan datang, besarnya dana peneltian dapat ditingkatkan lagi. Acara ini semakin meriah dengan adanya pembukaan dan sambutan oleh Direktur Program Internasional yaitu Bapak Prof Dr Iskandar Zulkarnain Siregar M For.Sc. Beliau begitu bangga dan sangat mengapresiasi atas terlaksananya kegiatan ini karena PLP merupakan pemegang peranan utama dalam pelaksanaan kegiatan riset dan pendidikan di laboratorium. Beliau berharap, hasil penelitian PLP IPB dapat dipublikasikan pada taraf internasional di masa yang akan datang.
Workshop Pengembangan Kompetensi Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) : Pelatihan Sistem Informasi dan Manajemen Pengelolaan Laboratorium Untuk Bahan Kimia Dengan Softwere Chemical Inventory Management System (CIMS) dan Aplikasi Sistem Informasi Untuk Tata Kelola Laboratorium
Pendidikan di perguruan tinggi memegang peranan penting dalam kemajuan ilmu dan teknologi bangsa di masa yang akan datang karena pada level pendidikan ini lah, ilmu dan kemampuan level tinggi yang sesuai dengan bidang keilmuannya akan dikaji lebih dalam. Penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas memerlukan dua jenis kegiatan akademik yaitu perkuliahan sebagai sumber pengetahuan secara teori dan praktik sebagai sumber pengetahuan secara motorik yang merupakan bagian dari implementasi sebuah teori dasar. Kegiatan praktik harus dilakukan di laboratorium yang mendukung baik secara fasilitas maupun sumber daya manusianya. Jenis laboratorium dapat disesuaikan dengan jenis kajian bidang ilmunya misalnya laboratorium komputer, laboratorium kimia dan laboratorium mikrobiologi. Fasilitas laboratorium dapat berkembang dengan adanya dukungan pendanaan misalnya untuk membeli peralatan analisis dan alat penunjang keselamatan dan keamanan. Sumber daya manusia dapat berkembang dengan adanya berbagai pelatihan baik secara teori maupun praktik secara langsung untuk peningkatan kompetensi bidang laboratorium. Kegiatan praktikum dan penelitian yang dilakukan di laboratorium pendidikan perguruan tinggi memerlukan sumberdaya manusia dengan jabatan fungsional Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) yang berkualitas dan berkompeten, maka dari itu diperlukan suatu bentuk pelatihan yang berkualitas dan berkesinambungan. Continue reading